Gran interés despertó la formación docente con experimentaciones ambientales

Esta semana, en el Consejo Provincial de Educación (CPE), participaron docentes de todos los niveles y modalidades en las instancias formativas del proyecto Biosfera Neuquén, a cargo del artista e ingeniero Joaquín Fargas. La propuesta busca potenciar experiencias educativas que integren arte, ciencia y tecnología para comprender los ciclos vitales del planeta y fortalecer la conciencia sobre la preservación de los recursos hídricos.

La formación tuvo dos jornadas, una charla informativa que contó con asistentes presenciales y virtuales -a través de la transmisión en vivo del CPE-; también participaron la directora provincial del Equipo Técnico Pedagógico del ministerio de Educación, Noelia Tarifenio, y la gerente de Estrategia Social de Total Energies Argentina, Claudia Borbolla. El segundo día se concretó un espacio de taller para educadores y educadoras, en el aula híbrida de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Comahue (UNCo).ç

Durante la apertura, Tarifeño celebró “este tipo de propuestas formativas que tienen que ver con el cuidado del ambiente, sobre todo del agua. Este es un proyecto de Arte, Ciencia y Tecnología, vinculado con la metodología Steam”.

Por su parte, Fargas detalló las acciones que complementarán la propuesta formativa a lo largo del año. “El objetivo es que como resultado de los trabajos que vamos a hacer y que -después- los docentes repitan y se involucren con sus alumnos, sean presentados durante la Feria de Ciencias”, mencionó y agregó que la intención es que sea un primer paso para que el próximo año las biosferas sean representadas en propuestas que puedan competir en el programa provincial. Luego informó que “habrá una muestra entre octubre y noviembre en el Centro de Convenciones Domuyo”.

El proyecto utiliza biosferas como herramientas de observación y aprendizaje. Estos ecosistemas autosustentables permiten representar de manera tangible los procesos que hacen posible la vida en la Tierra, generando espacios de reflexión sobre el vínculo entre las personas y el ambiente.

La iniciativa contempla, además, el desarrollo de proyectos escolares vinculados a los biomas y ecosistemas de la provincia, promoviendo un enfoque territorial que conecta los contenidos educativos con los desafíos ambientales de cada comunidad. Los proyectos desarrollados en las escuelas tendrán un espacio destacado en la Feria Provincial de Ciencias 2026 donde cada participante podrá mostrar lo trabajado en el aula.

Esta actividad se realizó gracias a la articulación entre la cartera educativa, la compañía Total Energies Argentina y los ministerios de Juventud, Deportes y Cultura, y de Turismo, Ambiente y Recursos Naturales de la provincia.