Jornada institucional
Avanzan las acciones de formación para docentes en contenidos transversales
La dirección de Contenidos Transversales del ministerio de Educación organizó un taller de formación y sensibilización para docentes del jardín N°1 de la ciudad de Neuquén. El encuentro se dio este mes durante la última jornada institucional -establecida por el calendario escolar situado- con estrategias pedagógicas para el abordaje de temáticas de convivencias escolares, educación ambiental y Educación Sexual Integral (ESI).
La directora del área, Nadia Queipo, detalló que la instancia formativa “forma parte de una labor articulada junto a la supervisión de la zona 2 -que funciona en la capital provincial- con el objetivo de potenciar en los contextos educativos la comunicación como herramienta para mejorar las dinámicas cotidianas”.
La propuesta contó con la participación de 30 educadores de los turnos mañana y tarde, incluyendo al equipo directivo, duplas pedagógicas y docentes de sala, educación física y plástica.
Se trata de una acción que, a lo largo del ciclo lectivo, se replica en otras instituciones de los diferentes niveles para el fortalecimiento de vínculos pedagógicos. “Llevamos a cabo formaciones respecto a la comunicación hacia el interior de cada escuela; de igual manera trabajamos en ponderar y revalorizar la relación que se establece con las familias”, puntualizó Queipo.
Los espacios formativos se dan también de manera híbrida -articulando encuentros virtuales con instancias presenciales- para fomentar la participación de referentes en toda la provincia. Esta semana comenzó online una experiencia en torno a la divulgación de herramientas comunicacionales para el abordaje de situaciones conflictivas; los próximos encuentros serán bajo modalidad presencial los días 7 y 8 de mayo en el CPEM N°57. Se inscribieron para participar más de 200 docentes de los niveles Inicial, Primario y Secundario de diferentes localidades de las regiones del Pehuén y Lagos del Sur.
Mientras que, dentro de la agenda de junio, se proyecta un espacio de coformación situada orientada a todos los equipos de gobierno escolar de jardines y escuelas infantiles del Distrito Regional III. El eje temático está previsto en torno a la renovación del pacto familia-escuela con la intención de fortalecer la vinculación al interior de las comunidades educativas.
En esa misma línea de trabajo, desde Contenidos Transversales se gestionan intervenciones escolares en torno a la construcción de la autoridad pedagógica y la mirada positiva del conflicto, más las temáticas que emergen de las demandas que manifiestan las comunidades educativas. También se concretan ciclos de charlas de sensibilización sobre bullying y ciberbullying y las diferentes maneras de expresión de la violencia dentro de los contextos escolares.
Las acciones son parte de una propuesta educativa, que desde el modelo neuquino y un Estado eficiente, fortalece herramientas situadas para mejorar la convivencia dentro de los establecimientos, el cuidado de nuestras comunidades desde la ESI y también, la mirada desde el cuidado del ambiente como recurso de las y los neuquinos.