Autoridades de Educación se reunieron con comunidades educativas por temas de seguridad

Autoridades de la cartera educativa recibieron ayer, en la sede del Consejo Provincial de Educación (CPE), a referentes de gobierno escolar de establecimientos del barrio Valentina Sur de la capital neuquina, para abordar inquietudes vinculadas a la seguridad de las instituciones y temas de infraestructura relacionados con la misma problemática.

El espacio fue presidido por la ministra de Educación, Soledad Martínez junto con la presidenta del CPE, Glenda Temi. También estuvieron la coordinadora de Niveles y Modalidades del CPE, Verónica Crespo; directores de educación Inicial, Primaria, Secundaria, Adultos, Formación Profesional y Educación Física y del Vocal de Rama Media.

Se hicieron presentes equipos directivos de los CPEM 49 y 42 vespertino, de las Escuelas Primarias 223 y 235, de la Escuela para Adultos 9, del CEF 13 y del Jardín de Infantes 27, quienes plantearon la necesidad de generar espacios de articulación y acompañamiento a las comunidades frente a situaciones de inseguridad que se dan en el sector barrial. También conversaron sobre requerimientos de infraestructura asociados a cerramientos de predios educativos. Fueron parte, además, vocales gremiales y por la comunidad.

Las instituciones presentes solicitaron la posibilidad de generar una mesa de trabajo junto con el ministerio de Seguridad y otras áreas de los Gobiernos provincial y municipal, con equipos escolares y autoridades educativas para articular acciones en relación con los hechos violentos que interrumpen y afectan el normal funcionamiento de las instituciones. Las autoridades adelantaron que se arbitrarán las gestiones para habilitar el espacio.

Por otro lado, en relación con infraestructura, se conversó sobre obras factibles de forma inmediata, como el inicio del cerco perimetral del CEF 13, para evitar el ingreso de personas ajenas al centro deportivo y del proyecto del cierre exterior del jardín 27.  

Este encuentro forma parte de la respuesta permanente que se brinda desde el sistema educativo provincial a las inquietudes y necesidades de las instituciones escolares, reafirmando el compromiso de acompañar a los equipos en el territorio e impulsar acciones concretas en línea con la mejora continua de la calidad y el resguardo de las comunidades educativas.