Región Los Lagos
Dictaron talleres de prevención de trabajo infantil en escuelas rurales
Con el objetivo de promover los derechos de las infancias y adolescencias, la Dirección Provincial para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil y Protección del Trabajo Adolescente llevó adelante dos talleres en escuelas rurales de Junín de los Andes.
El primer taller se dictó en la Escuela Primaria N°139 con el juego Juntos a la Escuela, una herramienta lúdica que promueve el derecho a la palabra de niños y niñas en relación al trabajo infantil.
Juntos a la Escuela es la representación de un recorrido para llegar a la escuela con desafíos, dificultades y aprendizajes. Es un juego en equipo en el que todas y todos ganan cuando logran la meta: llegar a la escuela con los útiles y recursos necesarios.
Esta actividad se hizo en conjunto con el Registro Nacional de Trabajadores Rurales y Empleadores (Renatre) y la experiencia de este dispositivo lúdico fue reconocida por la Oficina de País de la Organización Internacional del Trabajo (OIT) para la Argentina.
El segundo taller estuvo destinado a estudiantes de cuarto y quinto año del CPEM N°86, donde los adolescentes participaron del juego TAP! creado por la Organización Internacional del Trabajo (OIT), a partir del cual, mientras las y los estudiantes se divierten, pueden aprender y conocer sobre el trabajo adolescente protegido en la Argentina.
“A través de estas actividades lúdicas y recreativas que realizamos en las escuelas, podemos abordar estas temáticas tan relevantes y concientizar sobre los derechos y el impacto del trabajo prohibido y no protegido”, sostuvo la directora provincial de Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil y Protección del Trabajo, Cecilia Otiñano.
Además, remarcó que es fundamental reconocer las particularidades de cada zona y darle valor a las experiencias de los niños, niñas y adolescentes que viven allí.
“Desde el gobierno provincial, reafirmamos nuestro compromiso de cuidar y proteger a las infancias y adolescencias, asegurando que estén donde deben estar: jugando, aprendiendo y formándose para un futuro mejor”, aseguró.